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“教练考改”四度提质增效

“教练考改”四度提质增效

2020/05/15 15:24
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【摘要】:

 

技能鉴定是对烟草员工应知应会能力的综合检验,如何优质高效地复习备考,并正常发挥水平呢?笔者根据多年经验,简谈如何通过“教、练、考、改”四个“度”,促进技能鉴定提质增效的。

“教”求广度。严格按照规定教材实施教学培训,让学员原汁原味全面学习掌握技能鉴定知识要点,端正教学态度,不走捷径,不存侥幸,教学相长,高质量完成教学任务。既要抓住本职业(岗位)从业人员应掌握的法律法规、行业政策、职业道德、技术信息等方面基本知识,又要学习领会应掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识,根据学员学习掌握情况摸底,分层教学,融会贯通。

“练”求力度。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要秉承熟能生巧的理念,经过对教材的系统学习和重点复习,通过指导学员做内容广泛的练习题,强化知识点的掌握程度,在力求准度、速度的基础上再求巧度。跟踪管理学员知识掌握动态,对基本知识每周一测试,专业知识每月一次单元测验,并与标准化、规范化的范卷答案找差距,促进学员高质量完成作业练习,达到普及基本知识、熟悉专业知识的目的。

“考”求深度。让学员坚持先易后难的答题顺序,科学分配考试时间,指导学员高质量完成模拟测试,形成自己的特色,胸有成竹地应对技能鉴定考试。每月一次模拟考试,围绕单选、多选、判断三种题型,结合工作实际出题,把技能鉴定内容贯穿于工作的各环节、全过程,使学员在模拟考试过程中走心入脑,打牢基础,考出能力,学以致用。

“改”求精度。搞定一个错题,弄懂一类题型。每堂课让学员把评析的错题消化吸收,做到堂堂清;通过错题重新组卷考试让原题不再错,做到周周清;每月错题集中统一考试达到当月错题不再错,做到月月清。指导学员通过整理错题,诊断错题,改正错题,举一反三,触类旁通。每次试卷点评进行精准的错题原因剖析,通过个性化辅导,把错题消化吸收,通过错题重新组卷考试,让易错题型不再出错,提高学员能力素质。

以上是笔者对技能鉴定复习备考工作的探索和思考,以此抛砖引玉,供技能鉴定培训工作的烟草同仁参考,但愿能为学员顺利通过技能鉴定有所裨益。

 

(江苏省局鉴定站 南通市局 供稿)

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